Precandidata de 1 País reflexionó sobre la educación

Politica Escrito por  Miércoles, 09 Agosto 2017 09:56 tamaño de la fuente disminuir el tamaño de la fuente aumentar tamaño de la fuente 0
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Verónica Durand, precandidata a consejera escolar por la alianza 1País, se mostró muy preocupada por el estado que está atravesando la educación pública. Durand, advirtió sobre la falta de políticas educativas a largo plazo y destacó el rol de los docentes en mantener la Escuela como una institución fundamental para muchos niños que sólo encuentran en ella la única salida posible, no sólo de cara al futuro sino en las cosas más básica y cotidianas.  “Algunos chicos sólo tienen la escuela, es quizás una de las frases más escuchadas en el ámbito de los docentes. Y es que las escuelas han ido modificando su labor con el tiempo. La educación, en su función de “enseñar-aprender” ha tenido siempre que adaptarse a la comunidad donde se encuentra inmersa. Porque la comunidad forma la escuela” indicó la profesora. “Como docente he trabajado en varias instituciones, con diferentes realidades, y he visto con dolor la gran lucha de todos los involucrados para sostener en un mínimo de “dignidad” la labor en muchas instituciones”, remarcó. “Docentes que cobran poco o no cobran, niños que van a la escuela en busca de contención y de subsanar todo tipo de carencias que padecen en sus hogares, no sólo de alimento y ropa, sino también de amor, apoyo, valoración, entretenimiento, desarrollo cultural, incluso de protección e información de todo tipo”, agregó la pre candidata.

Modelo

Para finalizar, Verónica Durand puntualizó “particularmente entiendo que  nuestro espacio, que lideran Sergio Massa y Margarita Stolbizer, viene trabajando muy seriamente en la construcción de un modelo educativo que prepare a los niños para el futuro, para ello sostenemos que el Estado debe comprometerse,  asumir un rol  protagónico y contar con la decisión política necesaria para iniciar un proceso de  transformación que le devuelva a la escuela la capacidad de formar hombres  y mujeres que logren desarrollarse en libertad, resolver definitivamente lo urgente, para planificar seriamente lo importante”, concluyó.

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