Debate de Consejeros Escolares en el Instituto N°137

Politica Escrito por  Lunes, 09 Octubre 2017 10:34 tamaño de la fuente disminuir el tamaño de la fuente aumentar tamaño de la fuente 0
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Fue organizado desde el Centro de Estudiantes de la institución. El Consejo Escolar renovará la mitad de sus miembros en las próximas elecciones.

Si bien la mirada electoral y proselitista se centra sobre todo en los candidatos a concejales, el Consejo Escolar tendrá desde el 10 de diciembre próximo una composición muy diferente a la actual. La mitad de los consejeros cambiarán. Quienes tienen dos años más de mandato en la institución son la actual presidenta Ana Darritchon de Cambiemos, y los consejeros de Unidad Ciudadana José Luis Pisano y Matías Gómez.

El pasado martes 3 de octubre, el Centro de Estudiantes del Instituto de Formación Docente N° 137, que funciona en la Unidad Académica de la Escuela Normal Superior Justo José de Urquiza, organizó un debate con los candidatos a consejeros escolares de cada partido político de nuestra ciudad. Los alumnos del Centro de Estudiantes fueron acompañados por el profesor Eduardo Pisoni, quien también había organizado un debate similar en 2015.

La idea del encuentro se enmarcaba en la necesidad de conocer y debatir las propuestas de los postulantes a ingresar en el Concejo Escolar en las próximas elecciones del 22 de octubre.

En el salón de actos de Normal, 5 representantes de las 6 listas que competirán dentro de dos semanas se hicieron presentes: Agustín Bavastro del frente Cambiemos, Fernando Nuñez del espacio Cumplir, Verónica Durand de 1País, Silvia Juárez candidata de Unidad Ciudadana y Susana Carrera del Frente de Izquierda y de los Trabajadores expusieron sus ideas y propuestas y debatieron entre ellos de cara a los estudiantes que los escuchaban.

Desde la Institución, tanto el profesor Pisoni como los integrantes del Centro de Estudiantes remarcaron la importancia de poder conocer a los candidatos que van a representar a la sociedad en materia educativa en nuestra ciudad y sobre todo que los candidatos y los profesores en formación de la institución pudieran intercambiar ideas, propuestas, inquietudes, puntos de vista y experiencias acerca de las problemáticas y necesidades del sistema educativo local.  

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