El bloque de concejales de la Unión Cívica Radical de Mercedes, integrado por Daniel Ivaldis y Aída Laporta, presentó dos proyectos de resolución para su tratamiento en la próxima sesión ordinaria del Honorable Concejo Deliberante, con la educación pública como eje central y especial atención a los problemas edilicios que afectan a los establecimientos del distrito.
La iniciativa que pone el foco en una problemática local apunta a la situación de la Escuela Secundaria Nº 13, cuyo estado edilicio fue expuesto recientemente por una docente durante el uso de la banca participativa. A partir de aquel reclamo de la comunidad educativa, los concejales radicales proponen que el Departamento Ejecutivo evalúe disponer los recursos necesarios para construir aulas de material y reemplazar las actuales instalaciones modulares tipo container.
En los fundamentos, el proyecto advierte sobre una demanda que lleva años de postergación y cuestiona la falta de respuestas concretas para resolver las deficiencias de infraestructura. Los ediles consideran urgente garantizar condiciones adecuadas para estudiantes y docentes, tanto en materia de comodidad como de habitabilidad, para el desarrollo de las actividades escolares.
La propuesta contempla que, si el Ejecutivo municipal considera viable avanzar con la obra, pueda realizar las adecuaciones presupuestarias necesarias para financiarla. También solicita al Gobierno de la Provincia de Buenos Aires el reintegro de los fondos comunales que eventualmente se destinen a los trabajos, en reconocimiento de las competencias provinciales en materia de infraestructura educativa.
El planteo no desconoce las responsabilidades del Consejo Escolar ni de los organismos bonaerenses, pero sostiene que el tiempo transcurrido y la urgencia del reclamo justifican evaluar una intervención desde el ámbito local. El proyecto prevé, además, remitir la resolución a la Dirección General de Cultura y Educación, al Consejo Escolar de Mercedes y a las autoridades de la escuela.
El segundo proyecto presentado por la UCR amplía la mirada hacia la situación educativa provincial. En este caso, expresa la preocupación del Concejo Deliberante por la falta de acuerdo en las negociaciones paritarias docentes, el deterioro del poder adquisitivo de los trabajadores de la educación y las deficiencias de infraestructura que afectan a los establecimientos escolares.
La iniciativa exhorta al Gobierno bonaerense y a las autoridades educativas a agotar las instancias de diálogo para alcanzar recomposiciones salariales que permitan evitar la pérdida de días de clase. Al mismo tiempo, reclama la asignación prioritaria y urgente de recursos para obras y equipamiento en las escuelas de Mercedes y del resto de la provincia.
El texto propone enviar la resolución al Ejecutivo provincial, a la Dirección General de Cultura y Educación y a los gremios docentes con representación bonaerense. Asimismo, invita a los concejos deliberantes de los demás municipios a adherir al pronunciamiento.
