El gobernador bonaerense firmó el decreto que garantiza la escolarización temprana para todos los niños y niñas desde el próximo ciclo lectivo. La medida busca asegurar la cobertura total en el territorio bonaerense, priorizando zonas vulnerables y la equidad territorial.
El gobernador Axel Kicillof firmó el viernes pasado el Decreto 158/2026, marcando un hito en la política educativa de la provincia al establecer que, para el año 2027, todos los niños y niñas a partir de los 3 años deberán asistir al jardín de infantes
Esta decisión, que fue confirmada durante la apertura de la asamblea legislativa, impone al Estado provincial la obligación de garantizar vacantes para este grupo etario en todo el territorio bonaerense a partir del próximo ciclo lectivo
La normativa, publicada en el Boletín Oficial, encomienda a la Dirección General de Cultura y Educación la implementación de las medidas necesarias para asegurar la cobertura total del nivel inicial
Según el documento, el plan se sustenta en la ampliación de jardines, la creación de nuevas secciones y un financiamiento previsto en el presupuesto provincial, con especial énfasis en las zonas de mayor vulnerabilidad
Desde la administración provincial resaltaron que esta medida se enmarca en las leyes de Educación Nacional y Provincial, las cuales obligan al Estado a garantizar la educación desde edades tempranas para fomentar la “igualdad real de oportunidades y posibilidades, calidad pedagógica y equidad territorial”.
En rigor, el decreto pone una fecha concreta a la obligación estipulada en el artículo 4 de la Ley 27.045, que insta a las provincias a universalizar los servicios para niños de tres años.
Un tiempo pedagógico irrepetible
Las autoridades educativas bonaerenses argumentan que el nivel inicial representa una instancia educativa “irrepetible” y un “tiempo privilegiado” que solo puede cursarse dentro de un rango etario determinado (entre los 45 días y los 5 años)
Adelantar la incorporación de los niños al sistema escolar no solo favorece los procesos de socialización y desarrollo cognitivo, sino que asegura una mejor trayectoria educativa futura, señalan en la definición
En términos estadísticos, el desafío para la Provincia es alcanzar la universalidad total. Si bien los datos del Censo Nacional 2022 indicaban una tasa de asistencia del 74,2 % en esta franja etaria, las estimaciones de la Dirección General de Cultura bonaerense sitúan la cobertura en un 87,5 % para el año 2025
El objetivo ahora es llegar al 100 % de asistencia
Para sostener este crecimiento, el Gobierno destacó el avance en la infraestructura escolar. Desde 2019, se han inaugurado aproximadamente 300 nuevos edificios escolares, de los cuales más del 40 % corresponden a instituciones de nivel inicial
Este esfuerzo permitió incrementar en un 8,2 % la cantidad de secciones estatales disponibles para los más pequeños de la provincia.
